Q1.タブレットを使用するうえで、通信が悪くなることはありますか？
「通信は気にならないですね、1クラスだと問題なく利用できます。」

Q2.レポクラフトを使ってみての感想を聞かせてください。
「レポクラフトすごくいいですよ！
みんないいねとかコメントをもらいたいから頑張っています。
最初は名前を伏せてコメントしていましたが、
それだと逆に嫌なことをコメントする子もいたりして、
これは違うでしょって名前を表記するようになったら無くなりました。
これ、図工には関係ないけど情報リテラシーの授業にもなって良かったです。」

「あと、コメントやいいねが来ないことを気にする子がいるかなと不安でしたが
意外とそんな子はいなかったですね」

Q3.レポクラフトを導入して良かった点はありますか？
「児童がレポクラフトの作業をしている間にその場で成績とかをつけられるので良いですね。
あと、撮ってしまえば作品を持って帰れるのも助かります。
タブレットだから家でも見られるので、親に見せている子もいるみたいです。
みんな楽しんで使っていますよ。」
「鑑賞の授業って難しくて、どうしても図工って個人になりがちなんですけど
他のクラスの子の作品まで見られるのも良いですね。」

Q4.QRコードのシールはどのように管理していますか？
「ＱＲのシールは教科書に貼っています。
ピントが合わなくて手こずって時間かかる子もいるので、
お気に入りに入れて、パスワードを入力する方が早い時もあります。」